Учащиеся Объединённой детской школы искусств № 3 представили очередную выставку своих работ. В центре внимания – декоративные куклы, каждая из которых отражает многообразие народов России.
Больше тридцати пяти лет Лилия Викторовна Тетюхина преподаёт скульптуру и керамику в ОДШИ №3. Её воспитанники – третьеклассники – выполнили традиционное задание: декоративную куклу. Тема в этом году – национальный костюм.
Лилия ТЕТЮХИНА, преподаватель скульптуры Объединённой детской школы искусств № 3: «Мы делали куклы, а именно – национальный праздничный костюм. В первую очередь, конечно, все захотели сделать именно русский национальный костюм, потому что нам это близко. Если, например, Нижегородская область – костюм должен быть в сине-голубой гамме. Если Московская губерния, то красный и золотой».
Почти три месяца понадобилось юным мастерам, чтобы создать свою коллекцию. Всё началось с погружения в историю. Особое внимание уделили деталям. У каждой куклы в руках – предмет, раскрывающий образ: кто-то держит музыкальный инструмент, а кто-то – хлеб как символ гостеприимства и плодородия.
Лилия ТЕТЮХИНА, преподаватель скульптуры Объединённой детской школы искусств № 3: «Дело в том, что национальный костюм не позволял каких-то вольностей. Вот мы, например, оговаривали то, что девушки в старину не ходили с распущенными волосами – обязательно нужно было волосы собирать. Причём если девушка замужняя, она собирает волосы в одну косу, а если незамужняя – две косички.».
Сначала идея оживала на бумаге: продумывали образ. Затем приступали к проработке дизайна и подбору материалов. Никакого шитья – только клей, ведь основа куклы – стеклянная. Больше десяти национальностей нашли своё отражение в коллекции: от степных бурятов до русских красавиц. Всего на выставке – 24 работы. Ещё восемь отобрали для участия в городском конкурсе, который начнётся в апреле. О том, как создавали своих героев, рассказали сами авторы.
Юля, ученица Объединённой детской школы искусств № 3: «Моя кукла представляет собой бурята-пастуха, у него есть овечка. Сложности возникли при изготовлении волосяного покрова на лице: борода не могла делаться так же, как, допустим, волосы у девушек. Пришлось искать мех».
София, ученица Объединённой детской школы искусств № 3: «Самым лёгким было изготовление шляпы. Она делалась из кругов, овалов и цилиндров».
Милана, ученица Объединённой детской школы искусств № 3: «Педагог показывал разные картинки, подкидывал идеи, но мы дальше уже сами размышляли, придумывали».
Ева, ученица Объединённой детской школы искусств № 3: «Я сделала русскую барыню. Мне она очень понравилась – классика. Я делала её из кожзама и керамопласта. Присутствуют кружева и мех».
Александра, ученица Объединённой детской школы искусств № 3: «Козинка сплетена из мелких веточек, и в ней лежат маленькие грибочки. – А грибочки из чего? – Грибочки из глины».
Алиса, ученица Объединённой детской школы искусств № 3: «Я безусловно рада тому, что мою куклу выделили среди остальных работ. И буду очень рада, если займу какие-нибудь призовые места!».
